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Interpreting disability : a qualitativereader / Philip M. Ferguson, Dianne L. Ferguson, Steven J. Taylor, editors
(Special education series)
| データ種別 | 図書 |
|---|
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料ID | 状 態 | コメント | ISBN | 予約 | 利用注記 | 資料区分 | 指定図書 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3階図書 | : pbk | 369.2/I 57 | 94100586 |
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0807731218 |
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図書 |
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書誌詳細を非表示
| 出版者 | New York : Teachers College Press |
|---|---|
| 出版年 | c1992 |
| 大きさ | ix, 316 p. ; 24 cm |
| 一般注記 | Includes bibliographical references and index |
| 著者標目 | Ferguson, Philip M. Ferguson, Dianne Taylor, Steven J., 1949- |
| 件 名 | LCSH:Handicapped -- United States 全ての件名で検索 |
| 分 類 | LCC:HV1553 DC20:362.4/0973 |
| 書誌ID | B000076772 |
| 本文言語 | 英語 |
| ISBN | 0807731226 |
| NCID | BA19115599 |
目次／あらすじ