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Minds, brains, and learning : understanding the psychological and educational relevance of neuroscientific research / James P. Byrnes
| データ種別 | 図書 |
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所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料ID | 状 態 | コメント | ISBN | 予約 | 利用注記 | 資料区分 | 指定図書 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 研究室 | : pbk | 491.37/B 99 | 02105744 |
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1572306521 |
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図書 |
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書誌詳細を非表示
| 出版者 | New York : Guilford Press |
|---|---|
| 出版年 | c2001 |
| 大きさ | x, 214 p. : ill. ; 24 cm |
| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 195-207) and index |
| 著者標目 | *Byrnes, James P. |
| 件 名 | LCSH:Neuropsychology LCSH:Learning, Psychology of LCSH:Cognitive neuroscience |
| 分 類 | LCC:QP360.5 DC21:612.8/2 |
| 書誌ID | B000102798 |
| 本文言語 | 英語 |
| ISBN | 1572306513 |
| NCID | BA52025551 |
目次／あらすじ