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教師のためのお金の増やし方がわかる本 / 西川純, 網代涼佑著
東京 : 学陽書房 , 2021.6
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Society5.0に向けた進路指導 : 個別最適化時代をどう生きるか / 西川純, 網代涼佑著
東京 : 明治図書出版 , 2020.7
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子どもが「学び合う」オンライン授業! / 西川純編著
東京 : 学陽書房 , 2020.7
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個別最適化の教育 : 人生100年時代を生き抜く子を育てる! / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2019.11
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『学び合い』で上達する体育の授業 / 西川純編著
東京 : 東洋館出版社 , 2019.4
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実証的教育研究の技法 : これでできる教育研究 / 西川純著
第3版. - 岡山 : 大学教育出版 , 2019.4
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主体的・対話的で深い学びを実現する!小学校外国語『学び合い』活動ブック / 西川純, 橋本和幸, 伊藤大輔編著
東京 : 明治図書出版 , 2019.3
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教師がブラック残業から賢く身を守る方法 / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2018.6
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2030年教師の仕事はこう変わる! / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2018.4
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小学校算数『学び合い』を成功させる課題プリント集 / 西川純, 木村薫編著
1年生 - 6年生. - 東京 : 東洋館出版社 , 2018.4
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子どもの生涯の幸せを保障する保護者と担任のナビゲート / 西川純, 深山智美著
東京 : 明治図書出版 , 2017.10
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義務教育でつける「生涯幸せに生きる力」 / 西川純, 深山智美著
東京 : 明治図書出版 , 2017.9
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みんなで取り組む『学び合い』入門 : スムースな導入ステップ / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2017.5
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すぐ実践できる!アクティブ・ラーニング高校国語 / 今井清光, 沖奈保子著
東京 : 学陽書房 , 2017.5
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すぐ実践できる!アクティブ・ラーニング高校英語 / 江村直人, 新名主敏史著
東京 : 学陽書房 , 2017.3
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子どもを軸にしたカリキュラム・マネジメント : 教科をつなぐ『学び合い』アクティブ・ラーニング / 西川純編著
東京 : 明治図書出版 , 2017.3
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私は「学び合い」をこれで失敗し、これで乗り越えました。 / 西川純編著
東京 : 東洋館出版社 , 2017.3
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週イチからできる『学び合い』中1数学課題プリント集 / 西川純編 ; かわのとしお[ほか]著
東京 : 学陽書房 , 2017.3
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『学び合い』で始めるカリキュラム・マネジメント / 西川純編著
学力向上編. - 東京 : 東洋館出版社 , 2017.3
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すぐ実践できる!アクティブ・ラーニング高校理科 / 大野智久, 菊池篤著
東京 : 学陽書房 , 2017.1
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アクティブ・ラーニングの評価がわかる! / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2017.1
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今すぐ出来る!全校『学び合い』で実現するカリキュラム・マネジメント / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2017.1
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汎用的能力をつけるアクティブ・ラーニング入門 : 会話形式でわかる社会的能力の育て方 / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2016.10
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『学び合い』の手引き : 資質・能力を最大限に引き出す / 西川純著
ルーツ&考え方編,アクティブな授業づくり改革編. - 東京 : 明治図書出版 , 2016.8
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すぐ実践できる!アクティブ・ラーニング中学英語 / 伊藤大輔 [ほか] 著
東京 : 学陽書房 , 2016.8
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親なら知っておきたい学歴の経済学 / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2016.7
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すぐ実践できる!アクティブ・ラーニング高校数学 / 土屋美浩, 水野鉄也著
東京 : 学陽書房 , 2016.6
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すぐ実践できる!アクティブ・ラーニング中学数学 / かわのとしお, 高瀬浩之著
東京 : 学陽書房 , 2016.5
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すぐ実践できる!アクティブ・ラーニング中学理科 / 坂田康亮 [ほか] 著
東京 : 学陽書房 , 2016.5
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『学び合い』道徳授業プラン : アクティブ・ラーニングを実現する! / 西川純, 松下行則編著
東京 : 明治図書出版 , 2016.4
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すぐ実践できる!アクティブ・ラーニング中学社会 / 朝比奈雅人, 後藤武志
東京 : 学陽書房 , 2016.4
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すぐ実践できる!アクティブ・ラーニング高校地歴公民 / 後呂健太郎 [ほか] 著
東京 : 学陽書房 , 2016.4
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インクルーシブ教育ってどんな教育? / 青山新吾編集代表 ; 青山新吾 [ほか] 著
東京 : 学事出版 , 2016.4
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週イチでできる!アクティブ・ラーニングの始め方 / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2016.3
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アクティブ・ラーニングによるキャリア教育入門 / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2016.2
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サバイバル・アクティブ・ラーニング入門 : 子どもたちが30年後に生き残れるための教育とは / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2016.2
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アクティブ・ラーニング時代の教室ルールづくり入門 : 子どもが主体となる理想のクラスづくり / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2016.2
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2020年激変する大学受験! / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2015.12
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高校教師のためのアクティブ・ラーニング / 西川純編著
東京 : 東洋館出版社 , 2015.10
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アクティブ・ラーニング入門 : 会話形式でわかる『学び合い』活用術 / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2015.8
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すぐわかる!できる!アクティブ・ラーニング / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2015.8
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42 |
子どもによる子どものためのICT活用入門 / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2015.6
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『学び合い』で「気になる子」のいるクラスがうまくいく! / 西川純編著 : 間波愛子編著
東京 : 学陽書房 , 2015.2
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子どもが夢中になる課題づくり入門 / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2015.2
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簡単で確実に伸びる学力向上テクニック入門 / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2015.2
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『学び合い』を成功させる教師の言葉かけ / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2015.2
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新任1年目を生き抜く教師のサバイバル術、教えます / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2015.2
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子どもたちのことが奥の奥までわかる見取り入門 / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2015.1
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49 |
気になる子への言葉がけ入門 / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2014.11
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クラスと学校が幸せになる『学び合い』入門 / 西川純著
東京 : 明治図書出版 , 2014.10
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学び続ける教師になるためのガイドブック : 上越教育大学流教師力アップの極意 / 赤坂真二, 西川純編
自ら学ぶ学級・学校づくり編,学力向上・授業力向上編,成功する学校改善プロジェクト編. - 東京 : 明治図書出版 , 2014.8-
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理科だからできる本当の「言語活動」 / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2014.3
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53 |
学校が元気になる!『学び合い』ジャンプアップ / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2013.3
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54 |
なぜか仕事がうまくいく教師の7つのルール / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2013.2
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55 |
クラスがうまくいく!『学び合い』ステップアップ / 西川純著
東京 : 学陽書房 , 2012.7
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クラスが元気になる!『学び合い』スタートブック / 西川純編
東京 : 学陽書房 , 2010.9
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気になる子の指導に悩むあなたへ : 学び合う特別支援教育 / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2008.4
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学び合う国語 : 国語をコミュニケーションの教科にするために / 西川純編著 : 片桐史裕編著
東京 : 東洋館出版社 , 2007.9
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異学年学習による総合学習における子どもの相互行為と教師集団の意識変化 / 研究代表者西川純
上越 : 上越教育大学 , 2007.3
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「勉強しなさい!」を言わない授業 : 年間を通して、クラス全員の成績を上げ続けるなんて簡単だ! : 少人数・習熟度別ではクラスの成績はたいして上がりません / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2006.11
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「忙しい!」を誰も言わない学校 : 異学年学習・ジェンダーによる学校まるごとの処方箋 : 暇な先生は読んではいけません! / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2005.12
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「座りなさい!」を言わない授業 : 落ち着きのない子大歓迎! / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2004.10
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「静かに!」を言わない授業 : 禁!教員経験5年未満の方は読んではいけません!? / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2003.4
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巨視的時間の距離感形成に関する研究 [学位論文] / 西川純[著]
社町(兵庫県) : 兵庫教育大学 , 2003
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学び合いの仕組みと不思議 : ちょっとのことでクラスは変わる! / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2002.3
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心の教科指導 : 国語/算数・数学/理科/社会/美術/技術における生徒指導・生活指導 / 西川純編著
東京 : 東洋館出版社 , 2000.6
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科学教育における思考力・判断力の育成と評価の研究 / 西川純研究代表者
上越 : 上越教育大学 , 2000.3
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実証的教育研究の技法 : これでできる教育研究 / 西川純著
新版. - 岡山 : 大学教育出版 , 2000.3
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学び合う教室 : 教師としての学習者、プロデューサーとしての教師の学習臨床学的分析 / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 2000.3
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なぜ、理科は難しいと言われるのか? : 教師が教えていると思っているものと学習者が本当に学んでいるものの認知的研究 / 西川純著
東京 : 東洋館出版社 , 1999.4
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