National Research Council (U.S.). Committee on Developments in the Scienceof Learning
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| コード類 | 典拠ID=AL00085455 NCID=DA12857828 |
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| 1 | 授業を変える : 認知心理学のさらなる挑戦 / 米国学術研究推進会議編著 ; 21世紀の認知心理学を創る会訳 京都 : 北大路書房 , 2002.10 |