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小学校国語説明文の発問大全 / 二瓶弘行, 青木伸生編著 ; 国語“夢"塾著
東京 : 明治図書出版 , 2021.9
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小学校国語物語文の言語活動アイデア事典 : みんなわくわく / 二瓶弘行編著 ; 国語“夢"塾著
東京 : 明治図書出版 , 2019.2
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教科のプロが教える「深い学び」をうむ授業づくりの極意 : 筑波大学附属小10人の先生から学ぶ主体的・対話的で深い学びの授業とは? / 二瓶弘行 [ほか] 著
東京 : 東洋館出版社 , 2017.8
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説明文の「自力読み」の力を獲得させよ / 二瓶弘行著
東京 : 東洋館出版社 , 2015.2
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物語作品・二瓶弘行の「教材研究の観点」2015 / 河内教員サークルSOYA企画 ; カヤ制作・販売
大阪 : カヤ , [2015]
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物語の「自力読み」の力を獲得させよ / 二瓶弘行著
東京 : 東洋館出版社 , 2013.12
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二瓶弘行国語教室からの提案 / 二瓶弘行著
東京 : 東洋館出版社 , 2013.12-
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二瓶弘行と国語"夢"塾の「対話授業づくり一日講座」 : 授業で勝負する実践家たちへ : 話す集団・話すことが大好きな子を育てる / 二瓶弘行編著
東京 : 文渓堂 , 2012.8
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教材研究の条件 : 二瓶弘行の物語授業 / 二瓶弘行著
東京 : 東洋館出版社 , 2012.2
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基幹学力をはぐくむ『言語力』の授業 : 4つの授業提案 / 青木伸生 [ほか] 編著
東京 : 明治図書出版 , 2011.8
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二瓶弘行の国語授業のつくり方 / 二瓶弘行著
東京 : 東洋館出版社 , 2011.4
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クラスすべての子どもたちに「話す・聞く力と読む力」をともに育む国語授業 / 二瓶弘行編著 ; 佐賀県「夢」の国語教室研究会著
東京 : 東洋館出版社 , 2009.8
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クラスすべての子どもに「生きて働く言葉の力」を育む国語授業 / 二瓶弘行編著 ; 新潟県「夢」の国語教室研究会著
東京 : 東洋館出版社 , 2009.2
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クラスすべての子どもに「論理的思考力」を育む説明文の授業 / 二瓶弘行編著 ; 福岡県「夢」の国語教室研究会著
東京 : 東洋館出版社 , 2008.10
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すべての子どもたちと「言葉の力」の活用力を育む国語授業 / 二瓶弘行編著 ;香川県「夢」の国語教室研究会著
東京 : 東洋館出版社 , 2008.7
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すべての子どもたちと「読解力と表現力」をともに育む国語授業 / 二瓶弘行編著; 高知県「夢」の国語教室研究会著
東京 : 東洋館出版社 , 2008.7
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