リュウ, カズオ
笠, 一生

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1 思考・判断・表現による『学び直し』を求める数学の授業改善 : 新学習指導要領が求める対話:アーギュメンテーションによる学び方学習 / 礒田正美, 笠一生編著 東京 : 明治図書出版 , 2008.9