ニホン ニンゲン キョウイク ガッカイ
日本人間教育学会

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コード類 典拠ID=AL00161005
1 いまこそ自己教育力の練成を : コロナ禍に負けない学習者を育てる / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2021.3
2 PISA型読解力 : 論理的な認識に導く言葉の力を / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2020.8
3 人間力の育成 : 人間教育をどう進めるか / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2020.2
4 学びに向かう力 : 学習活動を支える情意的基盤を / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2019.8
5 人間性の涵養 : 新学習指導要領の究極的な目標は / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2019.2
6 人生や社会をよりよく生きる力の涵養を : 新学習指導要領が最終的に目指すもの / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2018.8
7 各学習領域における基本的な見方・考え方 : アクティブ・ラーニングで鍛えられるもの / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2018.2
8 深い学びのために : アクティブ・ラーニングの目指すもの / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2017.8
9 対話的な学び : アクティブ・ラーニングの1つのキーポイント / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2017.2
10 主体的能動的な学習 : アクティブ・ラーニングの精神を生かす / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2016.8
11 PISA型学力を育てる / 梶田叡一責任編集 ; 日本人間教育学会編 東京 : 金子書房 , 2016.2