イナガキ, カヨコ
稲垣, 佳世子(1944-)
著者名典拠詳細を表示
| 著者の属性 | 個人 |
|---|---|
| 一般注記 | 和泉短期大・専任講師 千葉大学助教授 The emergence of core domains of thought : children''s reasoning about physical, psychological, and biological phenomena, 1997: t.p. (Kayoko Inagaki) |
| 生没年等 | 1944 |
| をも見よ参照 | |
| コード類 | 典拠ID=AL00007101 NCID=DA00398687 |
| 1 | 認知過程研究 : 知識の獲得とその利用 / 稲垣佳世子, 鈴木宏昭, 大浦容子編著 新訂. - 東京 : 放送大学教育振興会 , 2007.4 |
| 2 | 発達と教育の心理学的基盤 / 波多野誼余夫, 稲垣佳世子編著 東京 : 放送大学教育振興会 , 2005.3 |
| 3 | 認知過程研究 : 知識の獲得とその利用 / 稲垣佳世子, 鈴木宏昭, 亀田達也編著 東京 : 放送大学教育振興会 , 2002.3 |
| 4 | 授業と学習の転換 / [稲垣佳世子ほか執筆] 東京 : 岩波書店 , 1998.8 |
| 5 | 生物概念の獲得と変化 : 幼児の「素朴生物学」をめぐって / 稲垣佳世子著 東京 : 風間書房 , 1995.1 |
| 6 | 児童心理学の進歩 / 日本児童研究所編集 1992年版(VOL.31) - 2020年版(VOL.59). - 東京 : 金子書房 , 1992- |
| 7 | 人はいかに学ぶか : 日常的認知の世界 / 稲垣佳世子, 波多野誼余夫著 東京 : 中央公論社 , 1989.1 |
| 8 | 学ぶことと子どもの発達 / 稲垣佳世子 [ほか] 執筆 2. - 東京 : 岩波書店 , 1987.11 |
| 9 | 知力と学力 : 学校で何を学ぶか / 波多野誼余夫, 稲垣佳世子著 東京 : 岩波書店 , 1984.11 |
| 10 | ピアジェ理論と教育 / 稲垣佳世子編 ; 波多野完治監修 東京 : 国土社 , 1982.7 |
| 11 | ピアジェ理論と幼児教育 / コンスタンス・カミイ, リタ・デブリーズ著 ; 稲垣佳世子訳 東京 : チャイルド本社 , 1980.2 |
| 12 | 知力の発達 : 乳幼児から老年まで / 波多野誼余夫, 稲垣佳世子著 東京 : 岩波書店 , 1977.7 |
| 13 | 知的好奇心 / 波多野誼余夫, 稲垣佳世子著 東京 : 中央公論社 , 1973.3 |
| 14 | 発達と教育における内発的動機づけ / 波多野誼余夫, 稲垣佳世子共著 東京 : 明治図書出版 , 1971.9 |