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高等学校における特別支援教育の展開 / 小田浩伸編著 ; 小田浩伸 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2020.6
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障害者・障害児心理学 / 柘植雅義 [ほか] 編
三鷹 : 遠見書房 , 2020.3
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教員のための研究のすすめ方ガイドブック : 「研究って何?」から学会発表・論文執筆・学位取得まで / 瀧澤聡, 酒井均, 柘植雅義編著
三鷹 : 遠見書房 , 2019.5
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小中学生のための障害用語集 : みんなに優しい学校と社会を願って / 柘植雅義, 「インクルーシブ教育の未来研究会」編著
東京 : 金剛出版 , 2019.2
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共生社会の時代の特別支援教育 / 柘植雅義編集代表
東京 : ぎょうせい , 2017.12
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新しい特別支援教育 : インクルーシブ教育の今とこれから / 石橋由紀子, 伊藤由美, 吉利宗久編著 ; 柘植雅義編集代表
東京 : ぎょうせい , 2017.12
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学びを保障する指導と支援 : すべての子供に配慮した学習指導 / 熊谷恵子, 日野久美子, 藤本裕人編著 ; 柘植雅義編集代表
東京 : ぎょうせい , 2017.12
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連携とコンサルテーション : 多様な子供を多様な人材で支援する / 大石幸二, 鎌塚優子, 滝川国芳編著 ; 柘植雅義編集代表
東京 : ぎょうせい , 2017.12
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特別支援教育の到達点と可能性 : 2001〜2016年:学術研究からの論考 / 柘植雅義, 『インクルーシブ教育の未来研究会』編
東京 : 金剛出版 , 2017.9
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発達障害の早期発見・早期療育・親支援 / 本田秀夫編著 ; 本田秀夫 [ほか] 著
東京 : 金子書房 , 2016.2
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全国の特色ある30校の実践事例集 / 柘植雅義 [ほか] 編著
「通級による指導」編,「特別支援学級」編. - 東京 : ジアース教育新社 , 2016.1
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発達障害のある人の就労支援 / 梅永雄二編著 ; 梅永雄二 [ほか] 著
東京 : 金子書房 , 2015.10
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これからの発達障害のアセスメント : 支援の一歩となるために / 黒田美保編著 ; 黒田美保 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2015.8
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特別支援教育総論 / 柘植雅義, 木舩憲幸編著
改訂新版. - 東京 : 放送大学教育振興会 , 2015.3
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特別支援教育のとっておき授業レシピ : 「いつ」「なにを」「どのように」教えるかがわかる! / 筑波大学附属大塚特別支援学校編著
東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2015.3
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養護教諭のための発達障害児の学校生活を支える教育・保健マニュアル / 鎌塚優子 [ほか] 編集
東京 : 診断と治療社 , 2015.1
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はじめての特別支援教育 : 教職を目指す大学生のために / 柘植雅義 [ほか] 編
改訂版. - 東京 : 有斐閣 , 2014.12
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ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づくり / 柘植雅義編著
東京 : 金子書房 , 2014.9
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エビデンスに基づく教育政策 / D.ブリッジ, P.スメイヤー, R.スミス編著; 柘植雅義, 葉養正明, 加治佐哲也編訳
東京 : 勁草書房 , 2013.11
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特別支援学校のセンター的機能 / 柘植雅義 [ほか] 編著
東京 : ジアース教育新社 , 2012.6
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教室の中の気質と学級づくり : 縦断研究から見えてきた個の違いの理解と対応 / バーバラ・K.キーヨ著 ; 柘植雅義, 秋田喜代美訳
東京 : 金子書房 , 2010.11
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個々のニーズに応じた指導に役立つ教材・教具 : 小学校国語・算数 / 山岡修, 柘植雅義編著
東京 : 明治図書出版 , 2010.9
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小・中特別支援教育コーディネーターのための実践・新学習指導要領 / 柘植雅義編集
東京 : 教育開発研究所 , 2009.12
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特別支援教育の基礎 : 確かな支援のできる教師・保育士になるために/ 土橋圭子 [ほか] 編
東京 : 東京書籍 , 2009.9
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愛知県一宮市発!発達障害のある子への支援体制づくり / 柘植雅義監修 : 一宮特別支援教育研究会編
東京 : 明治図書出版 , 2008.3
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特別支援教育の新たな展開 / 柘植雅義著
東京 : 勁草書房 , 2008.2
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発達障害の子を育てる家族への支援 / 柘植雅義, 井上雅彦編著
東京 : 金子書房 , 2007.11
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教師の力で明日できる特別支援教育 : スペシャルサポートをナチュラルサポートにつなぐ埼玉県所沢市の挑戦 / 柘植雅義監修 ; 阿部利彦編
東京 : 明治図書出版 , 2007.10
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行動療法を生かした支援の実際 : 発達障害・不登校の事例に学ぶ / 小野昌彦, 奥田健次, 柘植雅義編
東京 : 東洋館出版社 , 2007.7
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実践事例に学ぶ特別支援教育体制づくり : 23自治体の特色ある取り組みから / 柘植雅義編著
東京 : 金子書房 , 2007.3
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名古屋発!教育的ニーズに応じた指導・支援 : 校内支援体制の実際と特別な支援を必要とする子どもの授業づくり / 名古屋の特別支援教育を推進する会著
東京 : 明治図書出版 , 2007.3
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現場で役立つ特別支援教育ハンドブック / 下司昌一編集代表 ; 石隈利紀 [ほか] 編集
東京 : 日本文化科学社 , 2005.9
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通常学級での特別支援教育PDCA / 柘植雅義編
[東京] : 教育開発研究所 , [2005.9]
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『気になる子』の保育と就学支援 : 幼児期におけるLD・ADHD・高機能自閉症等の指導 / 無藤隆, 神長美津子, 柘植雅義, 河村久編著
東京 : 東洋館出版社 , 2005.8
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特別支援教育基本用語100 : 解説とここが知りたい・聞きたいQ&A / 上野一彦 [ほか] 編
東京 : 明治図書出版 , 2005.8
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LD・ADHD・高機能自閉症への特別支援教育 / 柘植雅義著
東京 : 勁草書房 , 2004.10
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学習者の多様なニーズと教育政策 / 柘植雅義著
東京 : 勁草書房 , 2004.10-
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LD,ADHD,高機能自閉症への教育的対応 : 東京都立中野養護学校のセンター化機能の実際 : 近隣の小中学校への研修支援 / 東京都立中野養護学校センター化事業プロジェクトチーム編集 ; 柘植雅義[ほか]著
東京 : ジアース教育新社 , 2004.1
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つまずきのある子の学習支援と学級経営 : 通常の学級におけるLD・ADHD・高機能自閉症の指導 / 吉田昌義 [ほか] 編著
東京 : 東洋館出版社 , 2003.10
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学習障害(LD) : 理解とサポートのために / 柘植雅義著
東京 : 中央公論新社 , 2002.6
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日本3大都市圏の中学校・高等学校における学習障害への対応に関する調査 : 通常の学級・通級教室・特殊学級の教員及び校長に対する質問紙調査を通して / 研究代表者 柘植雅義
横須賀 : 国立特殊教育総合研究所 , 2001.1
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