サカイ, アキラ
酒井, 朗(1961-)
著者名典拠詳細を表示
| 著者の属性 | 個人 |
|---|---|
| 一般注記 | お茶の水女子大学文教育学部助教授 大妻女子大学教職総合支援センター所長・教授 (2014.6現在) 上智大学総合人間科学部教授(2018.2現在) Learning to teach in two cultures, 1995: CIP t.p. (Akira Sakai) data sheet, etc. (b. 1961; teaches at Nanzan University) EDSRC:教育理念と学校組織の社会学 : 異質なものへの理解と寛容 縦割りホームルーム制の実践 / 苅谷剛彦, 酒井朗編著(学事出版,1999.3)によりNOTEを追加 EDSRC:教育臨床社会学の可能性 / 酒井朗著 (勁草書房, 2014.6)著者略歴によりNOTEに所属を追加 EDSRC:学問としての展開と課題 / 本田由紀, 中村高康責任編集(岩波書店, 2017.10) |
| 生没年等 | 1961 |
| をも見よ参照 | |
| コード類 | 典拠ID=AL00073076 NCID=DA10029370 |
| 1 | 現代社会と教育 / 酒井朗編著 京都 : ミネルヴァ書房 , 2021.10 |
| 2 | 教育臨床社会学の可能性 / 酒井朗著 東京 : 勁草書房 , 2014.6 |
| 3 | よくわかる教育社会学 / 酒井朗, 多賀太, 中村高康編著 京都 : ミネルヴァ書房 , 2012.4 |
| 4 | 保幼小連携の原理と実践 : 移行期の子どもへの支援 / 酒井朗, 横井紘子著 京都 : ミネルヴァ書房 , 2011.9 |
| 5 | 教育の社会学 : 「常識」の問い方,見直し方 / 苅谷剛彦 [ほか] 著 新版. - 東京 : 有斐閣 , 2010.4 |
| 6 | 子どもの発達危機の理解と支援 : 漂流する子ども / 酒井朗, 青木紀久代, 菅原ますみ編著 東京 : 金子書房 , 2007.9 |
| 7 | 学校臨床社会学 / 酒井朗編著 東京 : 放送大学教育振興会 , 2007.4 |
| 8 | 進学支援の教育臨床社会学 : 商業高校におけるアクションリサーチ / 酒井朗編著 東京 : 勁草書房 , 2007.3 |
| 9 | 幼小中の連携教育による児童生徒の問題行動の抑制に関する教育臨床学的研究 / 研究代表者 酒井朗 [東京] : [酒井朗] , 2006.3 |
| 10 | 「総合的な学習の時間」の年間計画作成等に関する実践研究実施報告書 : 「『総合的な学習の時間』の充実に係わる教師用参考教材の開発等に関する委嘱事業」 / 総合的な学習の時間調査研究会代表者酒井朗編 東京 : 酒井朗 , 2005.3 |
| 11 | 学校臨床社会学 : 「教育問題」をどう考えるか / 苅谷剛彦, 志水宏吉編著 東京 : 放送大学教育振興会 , 2003.3 |
| 12 | 教育の社会学 : 「常識」の問い方,見直し方 / 苅谷剛彦 [ほか] 著 東京 : 有斐閣 , 2000.4 |
| 13 | 教育理念と学校組織の社会学 : 異質なものへの理解と寛容 : 縦割りホームルーム制の実践 / 苅谷剛彦, 酒井朗編著 東京 : 学事出版 , 1999.3 |