サルバション, 有紀
著者名典拠詳細を表示
| コード類 | 典拠ID=AL00171261 |
|---|
| 1 | 学習に何が最も効果的か : メタ分析による学習の可視化 : 教師編 / ジョン・ハッティ著 ; 原田信之訳者代表 ; 宇都宮明子[ほか]訳 京都 : あいり出版 , 2017.5 |
ようこそ ゲスト さん
| コード類 | 典拠ID=AL00171261 |
|---|
| 1 | 学習に何が最も効果的か : メタ分析による学習の可視化 : 教師編 / ジョン・ハッティ著 ; 原田信之訳者代表 ; 宇都宮明子[ほか]訳 京都 : あいり出版 , 2017.5 |