Mendeley出力
How children learn mathematics : teaching implications of Piaget''s research / Richard W. Copeland
| データ種別 | 図書 |
|---|
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料ID | 状 態 | コメント | ISBN | 予約 | 利用注記 | 資料区分 | 指定図書 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3階図書 |
|
375.412/C 87 | 85110010 |
|
0023247703 |
|
図書 |
|
書誌詳細を非表示
| 版 | 4th ed |
|---|---|
| 出版者 | New York : Macmillan |
| 出版者 | London : Collier Macmillan |
| 出版年 | c1984 |
| 大きさ | viii, 449 p. : ill. ; 24 cm |
| 一般注記 | Includes bibliographical references and index |
| 著者標目 | *Copeland, Richard W. |
| 件 名 | LCSH:Mathematics -- Study and teaching (Elementary) 全ての件名で検索 |
| 分 類 | LCC:QA135.5 DC19:372.7 |
| 書誌ID | B000067155 |
| 本文言語 | 英語 |
| ISBN | 0023247703 |
| NCID | BA00993979 |
目次／あらすじ