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Assessing children''s mathematical knowledge : social class, sex, and problem-solving / Barry Cooper and Máiréad Dunne
| データ種別 | 図書 |
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所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料ID | 状 態 | コメント | ISBN | 予約 | 利用注記 | 資料区分 | 指定図書 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3階図書 | : hb | 375.41/C 87 | 02103812 |
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0335203175 |
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図書 |
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| 出版者 | Buckingham : Open University Press |
|---|---|
| 出版年 | 1999 |
| 大きさ | xv, 215 p. ; 23 cm |
| 一般注記 | Includes bibliographical references and index |
| 著者標目 | *Cooper, Barry, 1950- Dunne, Máiréad |
| 件 名 | LCSH:Mathematical ability -- Sex differences
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LCSH:Mathematics -- Study and teaching (Elementary) -- England -- Evaluation 全ての件名で検索 LCSH:Mathematics -- Study and teaching (Elementary) --England -- Social aspects 全ての件名で検索 |
| 分 類 | LCC:QA135.5 DC21:372.7/0942 |
| 書誌ID | B000175378 |
| 本文言語 | 英語 |
| ISBN | 0335203175 |
| NCID | BA46746876 |
目次／あらすじ