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アス ノ キョウシツ DVD シリーズ
明日の教室DVDシリーズ / 明日の教室, カヤ企画・制作

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1 . ハイブリッド型セミナー映像シリーズ ; 第1弾 演劇的手法で変わる授業と学校 / 明日の教室企画 ; カヤ制作 大阪 : カヤ , [2021]
2 3 勇気づけの学級づくり : つながる道筋 / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2009]
3 7 ファシリテーション入門 / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2010]
4 10 「読書へのアニマシオン」で本が読める子どもを育てる / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2010]
5 12 明日から始める小学校英語授業 : 立命館小学校英語科教員 / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2010]
6 14 文学の授業 : 読む・解く・書く / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2011]
7 16 ファシリテーショングラフィック入門 / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2011]
8 17 教育評価の方法論としての心理・教育測定学・統計学 : 測定学・統計学の基礎の基礎、学校現場での活用 / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2011]
9 18 1学期のまとめと立て直し / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2011]
10 19 授業に関わって / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2011]
11 20 僕が自閉語を学ぶわけ : 特別支援教育の今後を考える / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2011]
12 21 写真をカクシンしよう!! / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2011]
13 22 対話活動を大切にした授業づくり / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2012]
14 23 学級を楽級へ、学習を楽習へ / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2012]
15 24 学校の危機管理 / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2012]
16 25 ICTを授業で、学校経営で活かす / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2012]
17 26 職員室と教室のチーム・ビルディング / 明日の教室大阪分校, CORE+企画,カヤ制作 大阪 : カヤ , [2012]
18 27 子どもを育てる国語教室 / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2012]
19 28 私の社会科授業づくり(ICT活用) : 何を大切にしてきたか / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2012]
20 29 究極の読解授業システム / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2013]
21 30 1年間をがんばりぬく学級づくり・授業づくり / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2013]
22 31 始めよう学校広報 : 保護者との信頼関係・協力関係が子どもを更に成長させる / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2013]
23 32 指導言の指示 : マジシャンに学ぶ / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2013]
24 33 子どもが育つ授業&学級づくり / 明日の教室, カヤ企画・制作 大阪 : カヤ , [2013]
25 34 めざせ考える達人 : 関大式思考育成法 / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2014]
26 35 . ; 1伝説の教師に学ぶシリーズ 自立の芽を引き出す / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2014]
27 36 学級づくりは4月が全て! : 最初の1ヶ月死ぬ気でがんばれば、後の11ヶ月は楽できる / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2014]
28 37 「ICT活用」はどこに向かうか / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2014]
29 38 . ; 2伝説の教師に学ぶシリーズ 「楽しいし、わかるんだ」の声が聞こえる授業をめざして / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2014]
30 39 教育をテツガクする : 相互承認の感度を育む / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2014]
31 40 教育のリアリスティック・アプローチ : 学習者が自分の文脈で考え始める状況を創る / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2015]
32 41 ゴールはハッピーエンドに決まっています : 俵原流学級づくり・授業づくり / 明日の教室企画, カヤ制作 大阪 : カヤ , [2015]
33 42 国語の授業を成功させる技&型 : 授業者として突破口を切り拓く定番の基本技教えます / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2015]
34 43 教員のためのインストラクショナルデザイン入門 / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2015]
35 44 . ; 3伝説の教師に学ぶシリーズ 互いに認め合い高め合う学級づくり : 人の中で人は育つ / 明日の教室企画,カヤ制作 大阪 : カヤ , [2016]
36 45 Adventure in the classroom : 唇に微笑みを!心に冒険を!! / 明日の教室企画, カヤ制作・発売 大阪 : カヤ , [2016]
37 46 インクルーシブ発想の教育を考える / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2016]
38 47 授業研究を通じた教師の成長 / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2016]
39 48 子どもの価値観を変える決めゼリフ / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2016]
40 49 学級集団づくりとアドラー心理学とクラス会議と / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2016]
41 50 目標と学習と評価の一体化を通して主体的・対話的で深い学びを / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2017]
42 51 チャレンジし続ける学校の作り方 : 箕面高校グローバル・プロジェクト / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2017]
43 52 シンキングツール : 考えることを教えたい / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2017]
44 53 『授業』がすべて / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2017]
45 54 これからの道徳教育のゆくえ : 対話への道徳教育 / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2017]
46 55 未来からの留学生へ : 2020年を突き抜けて / 明日の教室企画, カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2018]
47 56 困難な現場を生き抜くために / 明日の教室企画 ; カヤ制作・販売 [大阪] : カヤ (販売) , [2018.3]
48 57 子どもから始まる教育の在り方を考える / 明日の教室企画 ; カヤ制作・販売 [大阪] : カヤ (販売) , [2018.5]
49 58 写真でテキストを読解する : 主体的・対話的で深い学びは、作って学ぶ ; 学級づくりで大切なことってなんだろう? / 明日の教室企画 ; カヤ制作・販売 [大阪] : カヤ (販売) , [2018.6]
50 59 俳句の授業 : 二句一章で読む・詠む / 明日の教室企画 ; カヤ制作・販売 [大阪] : カヤ (販売) , [2018.8]
51 60 野口流!俳句鑑賞・教師修業おもしろ講座 / 明日の教室企画 ; カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2019.6]
52 61 ミライの学校 / 明日の教室企画 ; カヤ制作・販売 大阪 : カヤ , [2020.8]

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出版者 大阪 : カヤ
出版年 2009-
著者標目 明日の教室 <アス ノ キョウシツ>
カヤ <カヤ>
書誌ID B000221966
本文言語 日本語
NCID BB04806775
資料種別 ビデオレコード
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