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ガッコウ シャカイ ノ ナカ ノ ジェンダー : キョウシ タチ ノ エスノメソドロジー
学校社会の中のジェンダー : 教師たちのエスノメソドロジー / 木村育恵著
| データ種別 | 図書 |
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所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料ID | 状 態 | コメント | ISBN | 予約 | 利用注記 | 資料区分 | 指定図書 | 仮想書架 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 研究室 |
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374.3/Ki 39 | 15104144 |
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9784901665353 |
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図書 |
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書誌詳細を非表示
| 出版者 | 小金井 : 東京学芸大学出版会 |
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| 出版年 | 2014.4 |
| 大きさ | 234p : 挿図 ; 22cm |
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:学校社会の中のジェンダー : 教師たちのエスノメソドロジー |
| 一般注記 | 参考文献一覧: p216-230 2006年3月に東京学芸大学より博士(教育学)の学位を授与された論文「ジェンダーの視点から見た教師文化と男女平等教育」及びいくつかの論文に加筆修正を加えたもの |
| 著者標目 | 木村, 育恵 <キムラ, イクエ> |
| 件 名 | BSH:教員 NDLSH:教員 NDLSH:教育社会学 NDLSH:男女平等 BSH:性差 |
| 分 類 | NDC9:371.3 NDC9:374.3 |
| 書誌ID | B000230832 |
| 本文言語 | 日本語 |
| ISBN | 9784901665353 |
| NCID | BB15470643 |
目次／あらすじ