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「子ども」をどれだけ知っているか / 深谷昌志著
東京 : 明治図書出版 , 1993.6
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戦後教育の功罪を問う / 菱村幸彦著
東京 : 明治図書出版 , 1993.6
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「いじめ・体罰」がなぜ起きるか / 小林剛著
東京 : 明治図書出版 , 1993.6
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「態度評価の学力論」どこが問題か / 鈴木秀一著
東京 : 明治図書出版 , 1993.6
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「授業の個別化」その原理と方法を問う / 安彦忠彦著
東京 : 明治図書出版 , 1993.6
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「教室の人権教育」何が実践課題か / 森実著
東京 : 明治図書出版 , 1993.6
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「議論の力」をどう鍛えるか / 宇佐美寛著
東京 : 明治図書出版 , 1993.6
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「ユーモア教育」で子どもを変えよう / 有田和正著
東京 : 明治図書出版 , 1993.6
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なぜ子どもは「少年ジャンプ」が好きなのか / 馬居政幸著
東京 : 明治図書出版 , 1993.6
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学校五日制が問いかけるもの / 伊藤隆二著
東京 : 明治図書出版 , 1993.6
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教師はどこを見られているか : 教職活動十戒 / 有田和正著
東京 : 明治図書出版 , 1994.1
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「楽しい学校」を創るための提案 / 藤原喜悦著
東京 : 明治図書出版 , 1994.4
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アメリカの多文化教育に学ぶ / 平沢安政著
東京 : 明治図書出版 , 1994.4
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個別化・個性化教育はどこに向かうべきか / 加藤幸次著
東京 : 明治図書出版 , 1995.2
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反論の技術 : その意義と訓練方法 / 香西秀信著
東京 : 明治図書出版 , 1995.8
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戦後の子ども観を見直す / 明石要一著
東京 : 明治図書出版 , 1995.9
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「戦後民主主義」と教育 : 呪縛を解く / 小西正雄著
東京 : 明治図書出版 , 1995.9
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新学力観と基礎学力 : 何が問われているか / 安彦忠彦著
東京 : 明治図書出版 , 1996.8
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教師の世界観をゆさぶる読書案内 / 斎藤武夫著
東京 : 明治図書出版 , 1997.2
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問題解決学習で「生きる力」を育てる / 藤井千春著
東京 : 明治図書出版 , 1997.6
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総合学習としての人権教育 : 始めてみよう,人権総合学習 / 長尾彰夫著
東京 : 明治図書出版 , 1997.10
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総合学習の思想と技術 / 加藤幸次著
東京 : 明治図書出版 , 1997.11
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「伝え合う力」の育成と音声言語の重視 / 小森茂著
東京 : 明治図書出版 , 1999.6
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なぜ国語科は「総合的学習」と連携を図るのか / 小森茂著
東京 : 明治図書出版 , 1999.8
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学校知・学習観の転換がなぜ必要か / 柴田義松著
東京 : 明治図書出版 , 1999.10
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ポートフォリオ評価法入門 / 高浦勝義著
東京 : 明治図書出版 , 2000.2
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