出版者	東京 : 勁草書房
出版年	2022.2
大きさ	x, 241, xxivp ; 22cm
別書名	標題紙タイトル:School reform theory : a challenge of American educational research
一般注記	あとがきに「前著『教師の「専門家共同体」の形成と展開 : アメリカ学校改革研究の系譜』(2018年) の「続編」として」とあり 参考文献: 巻末pxv-xxiv
著者標目	鈴木, 悠太 <スズキ, ユウタ>
件　名	BSH:アメリカ合衆国 -- 教育  全ての件名で検索 NDLSH:アメリカ合衆国 -- 教育  全ての件名で検索 NDLSH:学校 -- アメリカ合衆国  全ての件名で検索
分　類	NDC9:372.53 NDC10:372.53 NDLC:FB82
書誌ID	B000286145
本文言語	日本語
ISBN	9784326251582
NCID	BC12654374