出版者	横浜 : 世織書房
出版年	2021.5
大きさ	iv, 244p ; 21cm
別書名	標題紙タイトル:Theory on curriculum, school and educational governance : how reflexive modernity functions at its globalization stage 異なりアクセスタイトル:カリキュラム学校統治の理論 : ポストグローバル化時代の教育の枠組み
内容注記	成熟した近代社会が経験する避けられない理論的課題 / 広瀬裕子著 カリキュラムと評価の改革の世界的標準化と対抗軸の模索 / 石井英真著 ガバナンス改革と教職の専門職性 / 大桃敏行著 グローバル化という幻影と追いつき型近代化の陰影 / 苅谷剛彦著 アジアにおける「持続可能な開発のための教育〈ESD〉」 / 北村友人著 可能世界としての学校 / 小玉重夫著 グローバル化と英国の公教育政策 / 清田夏代著 アメリカにおける新自由主義とガバナンスの関係 / 長嶺宏作著 グローバル化が照射した国内の困窮問題 / 広瀬裕子著 近代公教育の統治形態を論じるための論理枠の構築について / 広瀬裕子著
一般注記	その他の執筆者: 大桃敏行, 苅谷剛彦, 北村友人, 小玉重夫, 清田夏代, 長嶺宏作 文献: 各章末
著者標目	石井, 英真(1977-) <イシイ, テルマサ>  広瀬, 裕子(1955-) <ヒロセ, ヒロコ>
件　名	BSH:教育学 NDLSH:教育政策 NDLSH:グローバリゼーション
分　類	NDC9:371.04 NDC10:371.04 NDLC:FA14 NDC10:373.1
書誌ID	B000283268
本文言語	日本語
ISBN	9784866860169
NCID	BC07882766