シドウ ト ヒョウカ ノ イッタイカ オ ジツゲン スル マナビ ノ プロセス
指導と評価の一体化を実現する学びのプロセス
(これからの「学校」のあるべき姿を追究する ; 2)
データ種別 | 図書 |
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配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料ID | 状 態 | コメント | ISBN | 予約 | 利用注記 | 資料区分 | 指定図書 | 仮想書架 |
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3階図書 |
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375.1/Y 75 | 22100833 |
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9784761928285 |
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図書 |
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