選択資料から書架並びで前後20冊ずつを表示します。
比較実験授業とカテゴリー分析 / 藤井悦雄編
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授業における創造性研究 / 重松鷹泰責任編集 ; 日比裕著
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Curriculum evaluation for school improvement / by John C. Hill
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秋田発!!学校ボランティアによる学びの広がり : たまご教師たちの挑戦 / 姫野完治編
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Schulleben, Einheit von Unterricht und Erziehung inder Schule : problemgeschichtliche, erziehungstheoretische und schulkritische Untersuchungen / Dieter Hintz
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インターネット教育革命 : 「eスクール」が学級崩壊, 不登校をなくす! / 日野公三著
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日本の教育課程 : その法と行政 / 平原春好著
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子どもが求め、追究する総合学習 / 平野朝久編著
研究室
子どもの「学ぶ力」が育つ総合学習 / 平野朝久編著
研究室
質的研究法による授業研究 : 教育学/教育工学/心理学からのアプローチ / 平山満義編著
研究室
質的研究法による授業研究 : 教育学/教育工学/心理学からのアプローチ / 平山満義編著
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質的研究法による授業研究 : 教育学/教育工学/心理学からのアプローチ / 平山満義編著
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質的研究法による授業研究 : 教育学/教育工学/心理学からのアプローチ / 平山満義編著
要問合せ
高校生のための「探究」学習図鑑 / 廣瀬志保編著
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複式学級における教育実践 : 複式指導に手づくりの教育をもとめて / 広島大学教育学部附属東雲小学校教育研究会著
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教科とリンクする「総合的な学習」のデザインと評価 : 中学校・高等学校 /広島大学付属福山中・高等学校著
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21世紀型"読み・書き・算"カリキュラムの開発 : 幼小中一貫校からのメッセージ / 広島大学附属三原学園著
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幼小中一貫教育で育む資質・能力 : 自ら伸びる子どもを育てる / 広島大学附属三原学校園編集
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原理と方法 / 広島大学教科教育学研究会編
1
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教科課程論 / 広島大学教科教育学研究会編
2
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History in the national curriculum (England)
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「死」と「生」を教える / 『ひと』編集委員会編
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Microcomputer applications in the classroom / Alan Hofmeister ; illustrated by R. P. Bissland
:pbk
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教科教育学の創造 : 創る視点と探る視点 / 北海道教育大学教科教育学研究図書編集委員会編
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北海道教育大学「持続可能な社会実現への地域融合キャンパス」プロジェクト : 地域づくりは人づくり : 持続可能な社会をめざして : シンポジウム報告書 / 北海道教育大学現代GPプロジェクト・シンポジウム実行委員会編
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