選択資料から書架並びで前後20冊ずつを表示します。
言語学習における自律学習を目指す教授ツールとしてのポートフォリオ利用に関する研究 / 研究代表者北條礼子
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国語教科書改善点の比較分析研究 : 教科書改善のための実践的調査研究(文部省委嘱)の調査研究成果中間報告書 / 北海道教育大学国語教科書改善点比較分析研究会編集
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国語授業10の原理・100の原則 : 主体的に読む力をつける / 堀裕嗣著
文学初級編
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國語教育及教授の新潮 : 第壹 / 保科孝一著
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楽しみながら力を付ける!国語授業のICT簡単面白活用術50 / 細川太輔, 鈴木秀樹編著
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国語力を育てる言語技術教育入門 / 市毛勝雄著
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いつでもどこでも群読 : 群読実践記録集 / 家本芳郎, 日本群読教育の会企画・編集
続
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古典教育と古典文学研究を架橋する : 国語科教員の古文教材化の手順 / 井浪真吾著
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国語科の実践構想 : 授業研究の方法と可能性 : 神戸大学教授浜本純逸先生退官記念論集 / 井上一郎編
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メディア・リテラシーを育てる国語の授業 / 井上尚美, 中村敦雄編
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語彙力の発達とその育成 : 国語科学習基本語彙選定の視座から / 井上一郎著
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思考力育成への方略 : メタ認知・自己学習・言語論理 / 井上尚美著
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思考力育成への方略 : メタ認知・自己学習・言語論理 / 井上尚美著
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思考力育成への方略 : メタ認知・自己学習・言語論理 / 井上尚美著
研究室
思考力育成への方略 : メタ認知・自己学習・言語論理 / 井上尚美著
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話す力・聞く力の基礎・基本 / 井上一郎著
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生活読みの理論と実践 / 井上敏夫著
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生活読みの理論と実践 / 井上敏夫著
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生活読みの理論と実践 / 井上敏夫著
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論理的読み書きの理論と実践 : 知識基盤社会を生きる力の育成に向けて / 犬塚美輪, 椿本弥生著
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学び方を学ぶ「分析批評」 / 井関義久著
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豊かな心を育てる物語の読解読書指導 / 石田佐久馬[ほか]著
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知りたがる心を育てる説明文の読解読書指導 / 石田佐久馬[ほか]著
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ことばのひびきを大切にする詩の鑑賞・創作指導 / 石田佐久馬[ほか]著
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新しい作文指導のアイディア : 「手紙作文」を中心として / 石田佐久馬著
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