図書館へ行こう! : インターネット時代の情報活用入門 / ポルケ製作
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ゼミ発表をしよう! : テーマ選びからプレゼンテーションまで / ポルケ製作
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レポート・論文を書こう! : 誰にでも書ける10のステップ / ポルケ製作
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授業を変えれば大学は変わる / 安岡高志 [ほか] 著
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授業をどうする! : カリフォルニア大学バークレー校の授業改善のためのアイデア集 / B. G. Davis, L. Wood, R. Wilson [著] ; 香取草之助監訳
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授業をどうする! : カリフォルニア大学バークレー校の授業改善のためのアイデア集 / B. G. Davis, L. Wood, R. Wilson [著] ; 香取草之助監訳
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授業に生かすマインドマップ : アクティブラーニングを深めるパワフルツール / 関田一彦, 山崎めぐみ, 上田誠司著
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鹿児島の中に世界をみる教養科目群の構築
平成19年度報告書
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鹿児島の中に世界をみる教養科目群の構築
平成20年度報告書
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新しい大学教育を創る : 全入時代の大学とは / 梶田叡一著
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看護学の大学院の基準設定に向けて : 看護学教育研究会報告 / 大学基準協会編
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産学協働による学生の社会的・職業的自立を促す教育開発 : 報告書 / 関越地域大学グループ[編]
平成24年度
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高等教育における情報リテラシー格差是正に資する研究 / 加納寛子研究代表
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高等教育における情報リテラシー格差是正に資する研究 / 加納寛子研究代表
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大学におけるライティング支援 : どのように「書く力」を伸ばすか / 関西大学ライティングラボ, 津田塾大学ライティングセンター編
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大学におけるライティング支援 : どのように「書く力」を伸ばすか / 関西大学ライティングラボ, 津田塾大学ライティングセンター編
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教員養成大学における介護等体験に係るカリキュラムの編成に関する基礎的研究 / 研究代表者 笠原芳隆
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これからの教養教育 : 「カタ」の効用 / 葛西康徳, 鈴木佳秀編
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大学授業の研究 / 片岡徳雄, 喜多村和之編
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大学授業のパラダイム転換 : ICT時代の大学教育を創る / 加藤幸次著
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グローバルに問われる日本の大学教育成果 / 加藤真紀, 喜始照宣著
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社会人基礎力が新たな大学教育を創る : 日本の将来を託す若者を育てるために / 河合塾
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初年次教育でなぜ学生が成長するのか : 全国大学調査からみえてきたこと / 河合塾編
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大学のアクティブラーニング : 導入からカリキュラムマネジメントへ / 河合塾編著
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大学教員「教育評価」ハンドブック / ラリー・キーグ, マイケル・D・ワガナー著 ; 高橋靖直訳
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教養教育としての生活園芸 : 持続可能な環境と社会を担う市民の育成 : 2007-2009年度活動報告書 : 恵泉女学園大学文部科学省「特色のある大学教育支援プログラム (特色GP)」/ 恵泉女学園大学園芸GPタスクフォース編
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社会人基礎力育成の手引き : 日本の将来を託す若者を育てるために : 教育の実践現場から / 経済産業省編集
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社会人基礎力育成の手引き : 日本の将来を託す若者を育てるために : 教育の実践現場から / 経済産業省編
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平成20年度県立広島大学経営情報学部現代GPフォローアップ事業成果報告書 : 経営情報実践的総合キャリア教育の推進 / 県立広島大学経営情報学部現代GPフォローアップ委員会編
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ティーチング・ポートフォリオを活用したFD活動の展開 / 鬼島宏,神田健策編
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マルチメディアを活用した高等教育の現状に関する調査結果 / 菊川健(研究代評者)
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大学と社会貢献 : 学生ボランティア活動の教育的意義 / 木村佐枝子著
研究室
大学教育の思想 : 学士課程教育のデザイン / 絹川正吉著
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特色GPのすべて : 大学教育改革の起動 / 絹川正吉, 小笠原正明編
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北九州市立大学大学教育再生加速プログラムテーマⅡ学修成果の可視化事業報告書
平成26年度-令和元年度
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筑波大学大学院共通科目の取組み : 検討開始からの5年間 / 小林信一[著]
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現代GP最終報告書 : 地域・大学インタラクション型の学習事業 : 理論・実践一体型教育プログラム「ACT山手」の構築
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教養教育は進化する / 神戸女学院大学文学部総合文化学科編
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