選択資料から書架並びで前後20冊ずつを表示します。
新学習指導要領と人権教育 / 解放教育研究所, 中村拡三編
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「道徳」授業に何が出来るか / 宇佐美寛著
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忘れ得ぬ中学生たち : 帰らざる鳩 / 大西忠治著
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法則化教育格言集 : プロ教師への努力の源泉 / 向山洋一著
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知的学級集団づくりの筋道 / 青坂信司著
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ジレンマ資料による道徳授業改革 : コールバーグ理論からの提案 / 荒木紀幸著
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非合理に不器用にありのままに / 福井達雨著
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若い教師のための文章論入門 / 永野賢著
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教育課程編成を学校づくりの核に / 長尾彰夫著
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生活科の授業づくりQ&A / 中野重人著
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生活科の授業づくりQ&A / 中野重人著
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入門・科学的「読み」の授業 / 大西忠治著
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図説・統計学校教育三十年史 / 市川昭午編集代表
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青年教師自立への悩み / 法則化青年教師の会編
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「分析批評」入門「10」のものさし / 浜上薫著
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「はてな?」で追究力を育てる / 有田和正著
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ヒント教材が授業を変える / 谷川彰英著
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1年の授業・1年の学級経営 / 向山洋一著
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2年の授業・2年の学級経営 / 向山洋一著
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3年の授業・3年の学級経営 / 向山洋一著
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4年の授業・4年の学級経営 / 向山洋一著
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5年の授業・5年の学級経営 / 向山洋一著
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6年の授業・6年の学級経営 / 向山洋一著
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文章論で国語の授業を変えよう / 永野賢,大熊徹編著
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