深い学びを実現する「考える国語」の単元プランと実践 / 白石範孝編著 ; 「考える国語」研究会著
3階図書
深い学びが育つ「考える国語」の系統的授業のつくり方 / 白石範孝編著 ; 「考える国語」研究会著
3階図書
新国語授業を変える「用語」 / 白石範孝編著 ; 白坂洋一 [ほか] 著
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論理的に思考する「考える国語」の授業づくり : 教材分析から課題,思考のズレ,問い,解決までわかる! / 白石範孝編著
3階図書
白石範孝の国語授業の教養 : 活動の「目的・方法・つながり」を考える / 白石範孝著
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毎日の言語指導 / 倉沢栄吉[ほか]編著
3階図書
読み手を育てる / 倉沢栄吉[ほか]編著
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書く生活をひらく / 倉沢栄吉[ほか]編著
3階図書
新しい教材研究 / 倉沢栄吉[ほか]編著
3階図書
単元学習の進め方 / 倉沢栄吉[ほか]編著
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国語教室の実際 / 倉沢栄吉[ほか]編著
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国語科編 / 飛田多喜雄, 清水茂夫, 藤原宏編
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小学校国語こうすればできる観点別評価の手順 : データの集め方・判定の仕方 /石田恒好〔ほか〕編
研究室
デンマークの小学校低学年の国語教科書に関する研究 /諸外国の教科書に関する調査研究委員会[編]
3階図書
小学校学習指導要領の解説と展開 : Q&Aと授業改善のポイント・展開例 / 安彦忠彦監修
国語編
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小学校国語科授業研究 / 田近洵一 [ほか] 編
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「話すこと・聞くこと」 : 学習指導案、資料、参考資料 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
1階AV資料
新しい国語科授業の創造 : 生きてはたらく国語の力を育てる / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
3階図書
たのしい俳句の授業-わかる・つくる : 新学習指導要領対応 : 学習指導案・ワークシート付き / 西田拓郎, 高木恵理著
3階図書
「書くこと」 : 学習指導案、資料、参考資料 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
1階AV資料
情報を集め、調べ、まとめることができる学習指導 : 「横断的・総合的な学習」 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
3階図書
「読むこと」 : 学習指導案、資料、参考資料 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
1階AV資料
正確に話したり聞いたりすることができる学習指導 : 「話すこと・聞くこと1」 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
3階図書
[言語事項] : 横断的・総合的な学習 : 学習指導案、資料、参考資料 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
1階AV資料
自分の考えを持ち論理的に話したり聞いたりすることのできる学習指導 : 「話すこと・聞くこと2」 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
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お互いに自分の考えを持って話したり聞いたりすることのできる学習指導 : 「話すこと・聞くこと3」 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
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適切に書くことができる学習指導 : 「書くこと1」 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
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論理的に書くことができる学習指導 : 「書くこと2」 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
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自分なりの考えを持ち自分の言葉で書くことができる学習指導 : 「書くこと3」 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
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進んで本を読み読書に親しむ学習指導 : 「読むこと1」 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
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的確に読み取ることができる学習指導 : 「読むこと2」 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
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文学を豊かに読み味わう学習指導 : 「読むこと3」 / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
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ことばの力を高める言語事項の学習指導 : [言語事項1] / 「生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造」刊行会編
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