選択資料から書架並びで前後20冊ずつを表示します。
Transition methods for youth with disabilities / David W. Test, Nellie P. Aspel, Jane M. Everson
: pbk
3階図書
日本3大都市圏の中学校・高等学校における学習障害への対応に関する調査 : 通常の学級・通級教室・特殊学級の教員及び校長に対する質問紙調査を通して / 研究代表者 柘植雅義
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自立をめざす生徒の学習・メンタル・進路指導 : 中学・高校におけるLD・ADHD・高機能自閉症等の指導 / 柘植雅義, 秋田喜代美, 納富恵子, 佐藤紘昭編著
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通常の学級担任がつくる授業のユニバーサルデザイン : 国語・算数授業に特別支援教育の視点を取り入れた「わかる授業づくり」 / 廣瀬由美子, 桂聖, 坪田耕三編著
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大学および短期大学における障害学生支援担当者の業務内容・専門性に関する実態調査報告書 / 「大学および短期大学における障害学生支援担当者の業務内容・専門性に関する実態調査」報告書編集グループ編
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