教育実践学と教育方法論 : カリキュラム・教科指導・学力を教育実践から問い直す / 臼井嘉一著
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小学1年生「わくわくドキドキ」カリキュラム : 幼小連携・生活科を核にして / 和田信行著
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小学1年生「わくわくドキドキ」カリキュラム : 幼小連携・生活科を核にして / 和田信行著
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教師を生きる : 授業を変える・学校が変わる / 和井田清司著
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教育実践における「基礎」と「臨床」 : 教育思想と教育実践のあいだ / 和井田清司[ほか]編
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若い教師のための「授業戦略」入門 / 小池俊夫執筆 ; 日本私学教育研究所[編]
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教師生活への出発 / 岩浅農也[ほか]編
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授業でのつまずきと対策 / 岩浅農也[ほか]編
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子どもの認識をひらく / 岩浅農也[ほか]編
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子どもの表現をひらく / 岩浅農也[ほか]編
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教師のいらない授業のつくり方 / 若松俊介著
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教師のための「支え方」の技術 / 若松俊介著
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Invitation to didactique / VirginiaMcShane Warfield
hbk.
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学校教育におけるマンガの可能性を探る / 早稲田大学教育総合研究所監修
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教育の個別化 / C.W.ウォッシュバーン著 ; 山口満, 宮本健市郎著訳
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教育における演劇的知 : 21世紀の授業像と教師の役割 / 渡部淳著
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学習を構想する力 : 自主学習で磨く27の学習スキル / 渡辺敏著
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学びを変えるドラマの手法 / 渡部淳, 獲得型教育研究会編
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教育プレゼンテーション : 目的・技法・実践 / 渡部淳, 獲得型教育研究会編
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参加型アクティビティ入門 : AL型授業が活性化する / 渡部淳, 獲得型教育研究会編著
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授業づくりの考え方 : 小学校の模擬授業とリフレクションで学ぶ / 渡辺貴裕著
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なってみる学び : 演劇的手法で変わる授業と学校 / 渡辺貴裕, 藤原由香里編著
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学習指導の「足並みバイアス」を乗り越える / 渡辺道治著 ; フォレスタネット企画・編集
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学習指導要領「次期改訂」をどうする? : 検証教育課程改革 / 渡辺敦司著
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We(みんな)でつくる学校 : 「学び合い」を始めてみたいという人への五十公野小学校からのメッセージ
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We(みんな)でつくる学校 : 「学び合い」を始めてみたいという人への五十公野小学校からのメッセージ
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最高の授業 : スパイダー討論が教室を変える / アレキシス・ウィギンズ [著] ; 吉田新一郎訳
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「考える力」はこうしてつける / ジェニ・ウィルソン, レスリー・ウィング・ジャン[著] ;吉田新一郎訳
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「考える力」はこうしてつける / ジェニ・ウィルソン, レスリー・ウィング・ジャン [著] ; 吉田新一郎訳
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Handeln: Lernen durch Erfahrung : Handlungsorientierung und Projektunterricht / von Gerhard Wöll
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プログラム学習の理論と方法 / 矢口新著
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「福祉」編 / 矢幅清司, 細江容子編著
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しなやかな授業 : 子どもの学習力を育てる / 山田勉著
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発問・説明・指示を超える対話術 / 山田洋一著
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子どもとつながる教師・子どもをつなげる教師 : 好かれる教師のワザ&コツ53 / 山田洋一著
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