学習法の源流 : 木下竹次の学校経営 / 長岡文雄著
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ゼロから学べる授業づくり : 若い教師のための授業デザイン入門 / 長瀬拓也著
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協同と探究で「学び」が変わる : 個別的・ドリル的学習だけでは育たない力 / 名古屋大学教育学部附属中・高等学校編著
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現象学から授業の世界へ : 対話における教師と子どもの生の解明 / 中田基昭著
研究室
現象学から授業の世界へ : 対話における教師と子どもの生の解明 / 中田基昭著
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現象学から授業の世界へ : 対話における教師と子どもの生の解明 / 中田基昭著
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現象学から探る豊かな授業 / 中田基昭編著
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ポジティブ&リフレクティブな子どもを育てる授業づくり : 「学びに向かう力」を発揮し、協働的に学ぶエデュスクラム / 中田正弘編著 ; 稲垣桃子 [ほか] 著
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学校の教育目標 : 設定から評価への構想と実際 / 中川幸次著
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児童・生徒のためのモニタリング自己評価法 : ワークシートと協同学習でメタ認知を育む / 中川惠正研究室, 富田英司編著
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学びが生まれる場の創造 : 教育方法・ICT活用論 / 中橋雄著
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「学力の3要素」を意識すれば授業が変わる! : 「なんとなく」から「ねらって育てる」授業へ / 中村祐治, 尾崎誠著
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つまらない普通の授業に子どもを無理矢理乗せてしまう方法 / 中村健一著
新装版
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"学力低下論"と"ゆとり教育" : どちらが"出来ない子"に心痛める教育か /中野重人著
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自然科学分野における才能教育の動向と可能性 / [中山迅編著]
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超具体!自由進度学習はじめの1歩 / 難波駿著
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学習課題を追求する子供 : 基礎的・基本的内容と追求の手だて / 上越市立直江津小学校著
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「学習力」を育てる秘訣 : 学びの基礎・基本 / 奈良女子大学文学部附属小学校学習研究会著
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「令和の日本型学校教育」を体現する学校 : 個別最適な学びと協働の学びを一体的に育む「奈良の学習法」 / 奈良女子大学附属小学校学習研究会著
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学習の個性化を図る授業の創造 / 鳴門教育大学学校教育学部附属中学校著
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学校を変える教師の発想と実践 / 奈須正裕著
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子どもと創る授業 : 学びを見とる目、深める技 / 奈須正裕著
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「資質・能力」と学びのメカニズム / 奈須正裕著
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教科の本質を見据えたコンピテンシー・ベイスの授業づくりガイドブック : 資質・能力を育成する15の実践プラン / 奈須正裕編著
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教科の本質を見据えたコンピテンシー・ベイスの授業づくりガイドブック : 資質・能力を育成する15の実践プラン / 奈須正裕編著
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次代の学びを創る知恵とワザ / 奈須正裕著
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ポスト・コロナショックの授業づくり / 奈須正裕編著
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個別最適な学びと協働的な学び / 奈須正裕著
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個別最適な学びと協働的な学び / 奈須正裕著
研究室
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して / 奈須正裕, 伏木久始編著
研究室
日高一二三、日高乾峰、木宮乾峰文献目録 / 根津朋実著
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「協同学習」『学び合い』「学びの共同体」その良さと実践 / ネットワーク編集委員会編
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宮坂哲文、宮坂喆宗関連資料目録 : 付:木宮乾峰文献目録補遺 / 根津朋実著
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リフレクション大全 / ネットワーク編集委員会編
2階教員著書
若手教員とどう歩んでいくか / ネットワーク編集委員会編
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学びの情熱を呼び覚ますプロジェクト・ベース学習 / ロナルド・J・ニューエル著 ; 上杉賢士, 市川洋子監訳
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学習内容と日常生活との関連性の研究 : 学習内容と日常生活、産業・社会・人間とに関連した題材の開発 / 日常生活教材作成研究会[編]
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