見て、聞いて、触って、動いて多感覚で楽しむストーリーテリング : 心豊かな学びと支援 / 有働眞理子, 高野美由紀, 光藤由美子, ストーリーテリングで特別支援研究会編著
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インクルージョン教育への道 / ピーター・ミットラー [著] ; 山口薫訳
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障害児教育の「総合的な学習の時間」 : 生活単元学習から「総合的な学習の時間」への転換 / 宮城教育大学附属養護学校ITP研究会著 ; 三浦光哉編著
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特別支援教育の「総合的な学習の時間」 : 実践撰集 / 三浦光哉, 清水貞夫編著
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知的障害・発達障害の教材・教具117 (いいな) / 三浦光哉編著
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特別支援教育のアクティブ・ラーニング : 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善 / 三浦光哉編著
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本人参画型の「自立活動の個別の指導計画」 : 理解度チェックと指導計画の様式 / 三浦光哉編著
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特別支援学校が目指すカリキュラム・マネジメント : 参画チェックリストと7つの要素を動かす15の仕掛け / 三浦光哉監修・編著 ; 山口純枝, 小倉靖範編著
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教員・保護者のための発達障害の薬・治療・教育支援 / 三浦光哉, 原田剛志著
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新・個別の指導計画と個別アプローチプラン : 日本型IEPの実現を目指して / 宮城教育大学附属養護学校ITP研究会著 ; 三浦光哉編
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特別支援教育への招待 / 宮城教育大学特別支援教育総合研究センター編
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障害がある子どもの考える力を育てる基礎学習 : 形を見分ける : 大きさを見比べる : 衣服を着る・脱ぐ : よく見て覚える / 宮城武久著
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特別支援教育への招待 / 宮城教育大学特別支援教育講座編
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マンガでわかる境界知能とグレーゾーンの子どもたち / 宮口幸治著 ; 宮口円シナリオ制作 ; 佐々木昭后作画
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マンガでわかる境界知能とグレーゾーンの子どもたち / 宮口幸治著 ; 宮口円シナリオ制作 ; 佐々木昭后作画
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困っている子を見逃すな / 宮口幸治著 ; 佐々木昭后作画
3階図書
生きづらい子を諦めない / 宮口幸治著 ; 佐々木昭后作画
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傷ついた子を救うために / 宮口幸治著 ; 佐々木昭后作画
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訪問教育の理論と実際 / 宮本茂雄, 細村迪夫編著
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学習障害のある子どもを支援する / 宮本信也編
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学習障害のある子どもを支援する / 宮本信也編
研究室
発達障害をもっと知る本 : 「生きにくさ」から「その人らしさ」に / 宮尾益知著
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軽度発達障害へのブリーフセラピー : 効果的な特別支援教育の構築のために / 宮田敬一編
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教師のための対人関係トレーニングサポート集TTST : 発達障害のある子供への対人関係トレーニングに取り組む教師を支援 / 宮田愛著
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「障害児」とつきあう感性 / 宮崎隆太郎著
3階図書
増やされる障害児 : 「LD・ADHDと特別支援教育」の本質 / 宮崎隆太郎著
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個別の教育支援計画に基づく個別移行支援計画の展開 : 特別な教育的ニーズを持つ子どもへの支援 / 宮崎英憲, 個別の教育支援計画研究会編著
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特別支援教育の学習指導案づくり / 宮崎直男編著
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特別支援教育総論 / 宮崎英憲, 山本昌邦編著
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特別支援教育への誘い (いざない) : 教職を目指す若い人たちへ = For the student who wants to be a teacher/ 宮崎英憲著
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低学年生活科の誕生と特殊学級生活単元の授業 / 宮崎直男著
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精神薄弱養護学校・新旧学習指導要領の対比と考察 / 宮崎直男著
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障害児教育で効果的な指導案の作り方 / 宮崎直男著
研究室
知的障害教育 / 宮崎直男編
国語(言語)編
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知的障害教育 / 宮崎直男編
算数・数学(基礎的数量)編
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特殊教育における診断・評価と治療教育の統合システムに関する個別プログラムの開発 : 「発達障害児教育を支援するコンサルテーションシステム」の構築をめざして : 研究成果報告書 / [東京学芸大学教育学部附属特殊教育研究施設編]
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障害は個性か : 新しい障害観と「特別支援教育」をめぐって / 茂木俊彦著
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親と先生の共同ですすめる障害児の子育て / 茂木俊彦著
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統合保育で障害児は育つか : 発達保障の実践と制度を考える / 茂木俊彦著
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